Natureza em números!!

Arquitetos e artistas desde a antiguidade tem usado muitas propriedades geométricas e matemáticas em suas obras: podemos observar a refinada aplicação das proporções por parte dos arquitetos egípcios, gregos, romanos e os dos períodos gótico e renascentista.
Mas o surpreendente é que estas proporções não se convencionaram a partir de experimentos artísticos e sim por elas estarem presentes por toda a NATUREZA. Há uma infinidade de exemplos, mas nesta curta animação me detive em três: a Série e a Espiral de Fibonacci / a Proporção Áurea, e o Ângulo Áureo / as Triangulações de Delaunay e as Tecelagens de Voronoi.
C. Vila • Zaragoza • Espanha • 2010

LEI FEDERAL SOBRE INDISCIPLINA NA ESCOLA

Projeto de Lei 267/11

A Câmara dos Deputados analisa o Projeto de Lei 267/11, da deputada Cida Borghetti (PP-PR), que estabelece punições para estudantes que desrespeitarem professores ou violarem regras éticas e de comportamento de instituições de ensino.

Em caso de descumprimento, o estudante infrator ficará sujeito a suspensão e, na hipótese de reincidência grave, encaminhamento à autoridade judiciária competente.

A proposta muda o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90) para incluir o respeito aos códigos de ética e de conduta como responsabilidade e dever da criança e do adolescente na condição de estudante.

Indisciplina

De acordo com a autora, a indisciplina em sala de aula tornou-se algo rotineiro nas escolas brasileiras e o número de casos de violência contra professores aumenta assustadoramente. Ela diz que, além dos episódios de violência física contra os educadores, há casos de agressões verbais, que, em muitos casos, acabam sem punição.

O projeto, que tramita em caráter conclusivo, será analisado pelas comissões de Seguridade Social e Família; de Educação e Cultura; e de Constituição e Justiça e de Cidadania.